Письма на эту тему приходят часто. Я периодически даю информацию по этому поводу, но время от времени её повторяю, слегка видоизменив, так как время идёт и я продолжаю учиться и узнавать новое. Кроме того, читателей прибавляется, а так или иначе, но в роли родителей придётся быть всем. Так что тема актуальна всегда. В-третьих, я очень люблю детей. Это такой чудесный народ! Почему статья называется «уберечь и сохранить», а не «развить и умножить». Моё глубокое убеждение [...]
Не читающий книг не имеет никаких преимуществ перед не умеющим читать…
Заголовок – очень точный и остроумный афоризм Марка Твена. То, что чтение максимально способствует развитию человека, является непреложным фактом. И этот процесс не заменят никакие даже самые умные игры, никакие даже самые замечательные учебные фильмы и программы. Чтение есть чтение. Я в последнее время взял в обыкновение вырабатывать у себя какие-то полезные привычки. Это и ведение дневника по системе Пифагора, это и заучивание наизусть стихов, пусть даже в небольших каждодневных объёмах, запоминание пяти-семи иностранных слов [...]
Память — не только для запоминания
Чаще всего, когда люди говорят о памяти, то они имеют в виду умение что-то запоминать – иностранные слова, цифровые данные, тексты и т.д. А это не память. Это умение запоминать. И не более того. Хотя штука, безусловно, полезная. Давайте обратимся к определению. Память — это общее обозначение для комплекса познавательных способностей и высших психических функций по накоплению, сохранению и воспроизведению знаний и навыков. Это обозначение, по-моему, более верное.
Загрузка ...